第三屆百年名校盃：少年踏球而來，成長自有答案

撰稿／左瑞 青島的綠茵場上，第三屆百年名校盃剛圓滿結束。來自四面八方的少年因足球而相聚，腳下滾動的皮球，承載著截然不同的青春抉擇：有人入選國少、挑戰職業賽場，有人兼顧學業，在校園與熱愛之間尋找平衡。這場賽事不僅是進球與勝負的較量，更蘊含校園足球獨有的育人溫度，見證少年們在奔跑與奮鬥中獲得成長。

第三屆百年名校盃高中組落幕：萊西追風少年，把冠軍留在青島

年僅十五歲的常曾彥宏無疑是本屆賽事的焦點球員之一。整屆賽事結束後，他以十球榮獲金靴獎。這位剛從國中畢業的小將，在高中組賽事中展現了超群的個人能力與出色的全局觀。

近一年來，常曾彥宏頻繁入選U16國少參加國內外集訓，又代表重慶市在各地征戰，校隊主教練李奎也很少見到自己這位十號球員。「他放暑假前一個月才回到學校惡補文化課，中考成績還不錯，進了本校高中部。」李奎說。鳳鳴山中學近年來是中青賽三十二強的常客，其高中部足球特長生的大學升學率約為百分之七十五，而常曾彥宏是第一位國字號球員。

李奎認為，「逐夢德甲」的歷練與更高水準的訓練比賽，是常曾彥宏快速成長的原因。更難得的是，回來之後「他依然保持著校園足球的純真，也沒有驕傲自滿」。比起競技能力，更明顯的變化是思考與決策能力的提升。「他比以前更喜歡提問，我也喜歡這樣的學生。」

常曾彥宏的父親常輝出身於大連青訓，成名於雲南紅塔，最後在重慶力帆退役。常曾彥宏表示，自己喜歡踢球的部分原因是受到家庭影響，他希望未來能像羅德里、博格巴那樣踢球，也希望像自己的偶像一樣為歐洲豪門效力。

不過，由於母親對學業抓得很緊，每天晚上都為他安排補課，而父親也經常感嘆自己「讀書太少吃虧太多」，因此常曾彥宏很早就體認到，踢球的同時不能放鬆文化學習。無論夢想多麼遠大，還是要活在當下，他提醒自己要「認真過好每一天，認真對待每天的訓練、比賽和學習」。

暑假結束後，成都華西中學的謝科園將升上高二。與同班同學、校隊隊友相比，這位十六歲的中後衛已經簽下第一份職業合約，領著成都蓉城俱樂部希拉谷隊的薪水。「這件事發生得有點意外，到現在我還有點懵。」謝科園說。

據主教練蒲煒彤介紹，從校園足球直通職業足球，這在華西中學和「整個西南地區都是一個突破」。由於學校與中超俱樂部共建U17梯隊，在訓練與教育資源上優勢互補，謝科園成為「第一個吃螃蟹的校隊球員」。

蒲煒彤強調，學校與俱樂部已形成共識，會讓謝科園在華西中學完成餘下的高中學業，「畢竟他只是邁進了職業隊的門檻，還沒有真正開始職業球員生涯。」謝科園的父母完全接受這樣的安排，他自己也覺得，「現在沒有必要把退路堵死。」

再過一段時間，謝科園可能會被要求與俱樂部的新隊友一起在基地吃住訓練，甚至參加中乙聯賽，這勢必會改變這名高中走讀生熟悉的日常生活，「所以我說有點懵。」

這種「腳踏兩條船」的狀態難免讓當事人有些發暈，但也讓華西中學的隊友看到了希望。蒲煒彤認為，其他同學會覺得「身邊隊友做得到的，我也可能做得到」。謝科園也覺得這件事確實有激勵作用，「只要肯付出全部的努力，他們也有希望去把握這樣的機會。」

俱樂部與校園足球類似的深度合作在國內足壇並不罕見，有望在下賽季升上中超的廣州豹，與本屆百年名校盃的參賽隊廣州培正中學也有共建協議，具體做法是俱樂部派教練進校開展訓練，有比賽任務時，會從學校裡選拔少部分球員充實隊伍，代表廣州豹參賽。培正中學的後腰何俊杰就是其中的佼佼者之一。

十七歲的何俊杰在這批隊員裡不僅足球能力突出，而且學習成績穩定，即將升上高三。他希望自己也有謝科園那樣的機會，「如果踢職業、上大學都有條件，我當然想踢球。」但一想起去年此時，校隊一名學長與廣州豹的一年合約到期後，又重新加入大學足球特長生單獨招生考試的經歷，他還是覺得「單招上大學應該更穩妥一點」。

何俊杰從小學一年級在中山開始足球訓練，小學畢業後到青訓條件更好的廣州繼續追逐足球夢想。經歷了真光中學的三年國中、培正中學的兩年高中，他已經不可能享受3+2或3+4的貫通升學政策，他認為自己的文化學習能力和足球競技能力比較均衡，也覺得單招更適合自己。

據連續參加三屆百年名校盃的北大附中主教練申彤介紹，這次來青島參賽之前他幾乎損失了一整套主力陣容：除了謝晉長年參加U17國少集訓和比賽，另外還有三人去了西班牙，兩人投奔北京國安，三人加入浙江FC……這些球員出於個人選擇，大部分放棄或中斷了高中學業，進入俱樂部的梯隊。

首輪攻進一球的方文驍也很想踢職業足球，他一邊感嘆北大附中的「十號責任大、不好當」，一邊憧憬自己的將來：如果能考進北京理工大學的話，也許能有從低級別職業聯賽起步的機會，「讓自己踢了十幾年的足球、年少就有的夢想得個圓滿。」

方文驍覺得，雖說想踢上職業足球很難，但踢了那麼長時間想放棄也很難，所以他覺得踢球和學習都要兼顧。「踢球不一定要成為職業球員，這是一個很好的愛好，也是上大學的一個途徑。」

北大附中的邊後衛張賀然在本屆比賽開幕式上第一次代表運動員宣誓，他說自己有點緊張，但是「也很榮幸」。比賽中，無論是對方球員抽筋還是被撞倒地，北大附中的球員都會出手相助，展現出足球溫暖和友善的底色。他們說，禮貌和謙讓都是校園足球比賽的一種傳統。北大附中有自己傳統的校內足球賽，由學生負責賽事的全部流程及修訂聯賽規程，學生不僅是參與者，也是組織者。這一角色的豐富，有效地提升了球員的組織能力和綜合素質。

由於第三屆百年名校盃的參賽隊伍來自全國各地，近至山東濟南，遠至雲南昆明，因此比賽只能採用賽會制進行，但比賽的校際交流性質和主辦方的傳播功能，還是讓各地的校園足球文化得到了更大範圍的擴散。濟南一中作為主客場制的先行者和受益者之一，也把「最美主場」的理念帶到了眾多名校、同行的面前。

據介紹，濟南校園足球實行週中週賽主客場賽制，簡稱「最美主場」，核心在於讓更多學生可以觀看和參與足球比賽，這也展現了校園足球的幾個核心功能：普及（更多學生參與）、提升（真正的競賽氛圍）和育人（包含足球在內的素質教育全面展現和交流）。

二〇二三年，濟南校園足球進行全面改制，「最美主場」率先在乙組和「泉城盃」實施，凡是具備主客場條件的比賽一律放在校園，真正讓比賽重新回歸校園，規範校園賽事程序，建立家校社合作機制，全校同學為自己的校隊加油助威，場上文明參賽，場下文明觀賽。在濟南一中的資深教練于廣明看來，相比學校二〇二三年奪得「泉城盃」高中男子組冠軍的榮耀，濟南市校園足球主客場賽制留下了更持久的美好記憶、更大的傳播價值。

讓校園足球真正回歸校園，讓更多師生參與到校園足球之中；讓征途變得更有意義，讓歸程帶來更多思考，讓每一次旅途和每一場比賽都帶來一次成長，這既是濟南等地推行主客場賽制的初衷，也是《足球》報創辦百年名校盃的心願。上週六晚上，在青島幼兒師範高等專科學校尚德樓報告廳舉行的「韓國名宿李章洙大師分享會」，李指導和參賽球隊之間的現場互動交流，相信會成為很多人的寶貴回憶。